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        東北師范大學劉曉明教授到市教師進修學校講學
        發布時間: 2016-03-29    瀏覽次數:2659     來源:

        5月20日,東北師范大學教育科學學院心理學博士劉曉明教授在市教師進修學校為我市一線教育管理者和骨干教師進行了題為《教師的職業壓力與心理健康》和《教師的角色定位與專業發展》的專題講座。  來自六區一縣、市屬學校及小學骨干教師培訓的學員共二百多人到場聆聽。

           劉教授以其深厚的專業理論、寬廣的專業視野,通過通俗的具體案例的分析,說明了關注教師心理健康的必要性,分析了教師心理問題的成因,介紹了促進教師心理健康的策略與自我心理調適的方法;以促進人的發展為基本出發點,從心理學的專業角度,為大家梳理了教師的專業發展歷程、專家型教師的特征,并從把握教學目標的能力、引導學生學習的能力、與學生心理溝通的能力、理解學生心理發展的能力、應對學生問題行為的能力等五個方面給予教師以學生智慧的生成者、學生學習的引導者、人際關系的調節者、心理發展的促進者、心理健康的維護者的角色定位。

           一天的講座,劉教授始終居聽者之中,時常與大家進行即時的交流。劉教授語言平實而幽默,事例通俗而生動,娓娓道來之中給人以深深的思考與啟迪。

              

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